01
沐浴政策的春风
学校体育迎来发展新曙光
在刚刚闭幕的2021全国两会期间,学校体育话题再度引发热议。来自体育、教育界的多位全国人大代表和全国政协委员就促进学校体育发展建言献策:
☑ 全国人大代表、衡水市副市长崔海霞建议,“将中考的体育测试由1次增加至3次”。
☑ 全国人大代表陈静认为,“让体育课和其他课一样重要,是实现体教融合的重要抓手”。
☑ 全国政协委员邓健建议,“家校就培养德智体美劳全面发展人才的教育目标达成共识,协同解决问题”。
……
在全面推进健康中国建设过程中,学校体育大有可为。
随着“体教融合”相关政策的不断出台,体育在学校教育中的作用越来越受到重视。
文明其精神,野蛮其体魄。从家长到学校,正逐渐形成一种共识:体育是教育不可或缺的一环。体教融合是大势所趋,改革助力、各方参与,体育教育迎来发展新曙光。
02
体育与科技融合
人工智能赋能体育回归教育
今年1月,汕头高新区管委会与浙江大学、汕头市同行网络科技有限公司(SportsDT体育大数据品牌所属公司)携手举行了“政产学研”合作签约活动暨5G+人工智能+教育体育产业研讨会,三方合力深化创新政产学研合作。
点击蓝字阅读活动回顾>>>同行科技再掀新篇章,政产学研签约活动成功举行
会上,浙江大学教育学院副教授刘文明开展《体教融合的现实选择与必然归宿》专题讲座。刘教授指出,“体教融合”政策的推进势必面临体育回归教育这一选择,通过社会、政府、学校、企业等多方通力合作,为学生创造良好的体育环境和运动条件,提升体育人才培养质量,才能让体教融合真正得以落实。
随着体育技术的不断深入应用,体教融合有望收获更多科技成果转化。
03
“科技体育”进校园
让孩子们爱上运动 享受体育乐趣
人工智能、大数据等新兴技术的飞速发展,给校园体育增加了一个强有力的支持。
学校体育的核心是教会、勤练和常赛。人工智能可以把教会知识和技能这个过程变得更加简单和个性化,大数据则可以帮助我们发现数据冰山下的规律,挖掘更多运动数据的价值。
比如,在体育教学过程中,我们能够为学生、老师提供数据采集与分析,借助科技手段可视化每一个学生的运动表现,让学生们清楚认知自己的优势及短板,老师也能以此为依据,制定匹配班级或学生个人的教学计划,提升训练效率与考试成绩。
让孩子们跑起来,是学校和家长的共同心愿,校内校外需持续发力。我们通过智能化平台搭建家校互通桥梁,让学生们在课堂外也能进行计划性训练,实现家校协同,合力共育。
体育科技深入校园,不仅仅给学生和老师参与体育带来极大的便捷,让运动的记录和量化变得简单,而且能提供更多科学性的建议,引导学生发现、享受体育乐趣,养成热爱运动的习惯。
这是每个人都很期待的。